TAREA 2. Reflexión.

Una vez finalizada la segunda tarea nos toca reflexionar. Lo más importante que hemos aprendido con esta tarea, desde nuestro punto de vista, es qué es la Web 2.0. Hasta el momento no teníamos muy claro su definición y cómo funcionaba pero gracias a la explicación de la profesora, la lectura de una serie de textos y esta Tarea 2, lo tenemos más que claro.

Con esta tarea nos hemos dado cuenta de la importancia de las Web 2.0. El hecho de poder hacer a los propios alumnos productores de información nos da una serie de oportunidades a la hora de diseñar dinámicas para nuestro futuro como educares. También hemos descubierto una gran variedad de herramientas 2.0. En nuestra ocasión, hemos vivido de primera mano la herramienta Diigo. Como ya os hemos comentado anteriormente, con Diigo podemos gestionar y organizar nuestros marcadores, colocar notas en sitios web, almacenar documentos, imágenes y notas y destacar contenido en la web. También hemos visto otras herramientas en los blogs de nuestros compañeros, como por ejemplo, Wikispaces, Storify, Moovly... etc.
Como aprendices, hemos conseguido diseñar una pequeña actividad en torno a la web 2.0. Ahora sabemos como utilizar cualquiera de las herramientas que nos ofrece internet en nuestro aula. Por ello, estamos seguros de que en un futuro, que esperamos que sea un futuro cercano, utilizaremos esta cantidad de posibilidades educativas con el objetivo de conseguir que los alumnos formen parte de su propio aprendizaje, que estén motivados y que aprendan creando.
Para finalizar, una de las cosas que más difíciles hemos visto en esta Tarea fue esto último que comentamos. Al principio no sabiámos como integrar Diigo en nuestro aula, ya que no conocíamos muy bien como funcionaba. Finalmente, lo conseguimos y consideramos que no ha sido una gran dificultad.